Kursus

Reboot dine digitale vaner – få unge til at opnå bedre koncentration, mental trivsel og præstationer

En hel kursusdag med velafprøvet metode der giver gode og omfangsgribende mobilvaner og resultater hos unge. Metoden er udviklet med afsæt i erfaringspædagogikken, suppleret med nyeste viden indenfor adfærdsdesign, vanebrydning og digitale vaners påvirkning af menneskets mentale trivsel og præstationsevne.

Bestil kursus her

Indhold

Baggrund for behovet for en konkret metode til bedre digitale vaner hos unge?
Fra klinik til klasselokale til skallering af Reboot-modellen til alle unge i Danmark.
Gennemgang af de fire ugers opbygning. Step-by-step- sådan gør du.
Hvad så nu, når forløbet er slut. Strategier til langvarig forankring i organisationen.
Afprøvning af de bedste metoder til vanebrydning og håndtering af tilbagefald i livsstilsændringer.
Model for formidling og interaktion hos alle ansatte, ledelse og evt. forældre.

Deltagerprofil

Målgruppen er til dette kursus er:

Professionelle, som arbejder med børn og unge.
Undervisere, vejledere, mentorer, pædagoger, konsulenter, ledere etc.
Du arbejder med unge i grundskolen, på ungdomsuddannelserne eller på videregående uddannelser.

Fælles for alle i målgrupper er, at relationen mellem den professionelle og barnet/den unge er intentionel; altså at du har en intention om, hvad den unge skal lære – hvordan barnet/den unge skal udvikle sig.

Udbytte

Efter kurset vil du kunne facilitere hele Reboot-modellen – både på 1:1 niveau og organisationsniveau med flere hold og klasser.

Du får dyb indsigt i hvordan Reboot-modellen er opbygget, hvordan du ”sælger” modellens øvelser og metoder til de unge og får alle involverede til at tage ejerskab for længere forløb om gode digitale vaner.

I kurset klæder vi dig på til, hvordan alle parter bakker bedst muligt op om unge nye gode mobilvaner.

Pris

Vi leverer skræddersyet indhold efter dine behov, til en konkurrencedygtig pris. Send en forespørgsel og få et uforpligtende tilbud.

Form

Kurset er en blanding af oplæg, hands-on opgaver og indlagte dialogøvelser, videoindslag og afprøvning af Debattle Dysten (et spil om digitale vaner og adfærd).